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廖小文: 新疆克州孩子心中的“老爸”

时间:2017-01-08 17:29:45来源:当代人物网作者:点击:
    在莲塘一中校园内,有一群来自天山脚下的特殊孩子,在这群孩子的心中,有一位不是父亲却胜似父亲的“老爸”呵护着他们,他让孩子们在这里又有了家的温暖..

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    在莲塘一中校园内,有一群来自天山脚下的特殊孩子,在这群孩子的心中,有一位不是父亲却胜似父亲的“老爸”呵护着他们,他让孩子们在这里又有了家的温暖和父亲的疼爱……这位孩子们心中的“老爸”就是江西省优秀班主任,莲塘一中新疆克州班班主任廖小文老师。今年58岁的廖小文,从事教育教学工作已经30多个年头,他用一颗爱心诠释了一位共产党员对教育援疆的服务理念,用丰硕成果感动了洪城、感动了克州、感动了身边的莘莘学子……


一、不负重任,践行援疆新理念


   2008年7月的一天,校领导班子经过慎重研究决定,让廖小文老师担任新疆克州班班主任,并负责去新疆克州招收100名学生。面对组织的委托,廖老师深感身上的担子责任重大,意义非常。


为了做好这个班主任,廖小文老师认真阅读了《古兰经》,并从各种渠道了解柯尔克孜族、维吾尔族等少数民族的禁忌和习俗。这年的8月12日,正是新疆奥运安保的非常时期,他只身踏上茫茫瀚海戈壁,前往新疆招生。在新疆克州的近一个月时间里,廖老师顾不上水土不服和旅途的辛劳及个人安危,连续家访了百分之八十以上的学生家长。他用自己的人格魅力和敬业精神,赢得了克州领导和家长的信任,为莲塘一中、也为“江西形象”赢得了一片赞誉。廖老师经过耐心地说服和动员,终于圆满地把100名克州的孩子带回了江西。廖小文老师后来谈到这次克州之行时,深有感触地说: “我带回了100名克州的孩子,其实也是带着克州人民的重托,带着孩子们的希望,带着家长们的信赖。克州之行,让我更深刻地认识到了教育援疆的重要。多为新疆培养一个爱党爱国的优秀学生,比援疆100万元更有意义!


二、心怀大爱,情系孩子做“老爸”


廖小文老师从克州把学生接来莲塘一中后,他说:“这些学生能被选拔到莲塘一中来接受优质教育,他们是幸运的;但是,这些学生毕竟还是十二三岁的孩子,远离家乡、远离父母亲人,远涉万里之遥来江西求学,我虽然是他们的班主任,但我更应该是他们的父母。”廖老师是这样说的,也是这样做的:


有一天晚自习,廖老师发现少了一个学生,询问后得知这位学生生病了。他马上赶到学生公寓。看到这位学生那种充满痛苦、孤寂无助的面容,他心疼地说:“孩子,别怕,老师在这里!”这天,天气非常炎热,廖老师不顾自己汗流浃背和手臂酸痛,硬是用一本书为这个学生整整扇了两个半小时风!这个学生感动地说:“我以后在没其他人时叫你做老爸可以吗?”从此,“老爸”成了廖小文老师在这些克州班孩子心目中的另一种称呼。


2008年11月的一天夜晚,风雨交加,电闪雷鸣,克州班的学生们在江西第一次听到炸雷声,一下被吓晕了4个人。当时正是凌晨2点,赶到学校的廖小文老师看到四个全身抽搐、痛苦万状的学生,硬是冒着倾盆暴雨,凶猛炸雷,叫上自己的弟弟开车把学生送到4公里外的县医院治疗,并陪护到天亮,看到学生脱离了危险,才放心地赶往学校早读。


2009年,H1N1流感像瘟疫一般肆虐着,人们心头笼罩着恐惧的阴霾。廖小文老师的家人已经被感染住院治疗。而在此时,克州班的8个学生突然被感染送入南昌县人民医院治疗。学生们看见医院里的医护人员、病人亲属一个个穿戴着防护用具,吓得胆战心惊,泪流满面。看到这种情况,廖老师心疼不已。他毅然撇下自家的亲人,24小时坚持在医院陪护着自己的学生。当他像其他病人家属一样穿戴着防护用具进入病房时,看到学生恐惧的面容,廖老师当即脱掉了所有防护用具!医护人员劝告说:这里是传染病房,你必须穿戴防护用具!学生们哭着求道:老师,穿戴好防护用具吧,你的身体本来就差,不要因为我们不顾惜自己的身体啊!廖老师笑了笑,一边若无其事地安慰着学生:“没事!孩子,你们也别怕。老师在这里不是很好吗!”一边时不时地用自己的手心给学生试体温!一边和学生们拉家常,请他们不要报告家长,免得家长担心。廖老师就是这样,在H1N1流感像瘟疫一般肆虐期间,为了消除学生的恐惧心理,他不顾个人的安危,在学生最需要的时刻挺身出现在学生们的身旁,以一个优秀人民教师的高尚品质,以一个慈祥父亲的伟大父爱,教会了学生什么是爱,什么是勇敢和坚强!


这些年来,为了让克州班的学生感受家的温暖。每逢学生的生日,廖小文老师总会买好生日蛋糕,把学生带回家里,并亲自下厨做上几道孩子喜欢吃的菜肴。


2010年冬天,廖小文老师看到班上的女学生小茜(化名)穿得单薄,冷得哆嗦,回到家里,马上叫妻子买来了一套保暖内衣,让茜茜穿上;2011年5月 ,廖小文老师了解到学生小贝(化名)家庭经济困难,返乡高考的路费不足时,他又及时送上700元现金,解除了学生的燃眉之急;学生小琳(化名)因先天性心脏病在江西做了手术,廖小文老师买来十多斤乌鱼,对前来护理的家长说:“把这些鱼养着,每天让孩子都吃些,乌鱼对伤口愈合有好处。”


8年来,每逢节假日,当别人在家享受着天伦之乐时,廖老师却义无反顾陪伴在这些克州班学生的身旁,有一年大年三十,为了让孩子们更多地感受到家的温暖,廖小文老师把自己70多岁的老母亲接来学校和学生们共度除夕。这天,他自己更是一整天都没离开过学生,一直陪伴学生们到了第二天凌晨两点。每逢传统佳节,他总是非常内疚地对老母亲说:“儿子不孝,不能陪您过节了。”


过度的操劳,使廖老师患了骨质增生、椎间盘突出症、双肾结石、高血压等疾病, 但他仍然躬着腰,忍着痛,坚持教学。学生们流着眼泪请求他去治病,他有条件公费医疗,但为了不耽误孩子们的学习,他才偷闲摸空自费几千元到私人诊所去牵引、按摩。


廖小文老师就是这样,把克州班100个学生看成是自己的100个孩子,一心扑在孩子们的身上,细心呵护。


三、亦师亦友,真情交融堪知音


廖小文老师在担任新疆克州班班主任期间,是一位深受学生喜爱、家长信任的老师,在班级教学中,他扮演了多重角色,传授知识时是老师,循循善诱;关心疾苦时是慈父,无微不至;生活交往中是朋友,心心相印,违犯纪律时是医生,对症下药。他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人,作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面,他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。


小茜(化名),一个在父亲棍棒下长大的女孩,对父亲有着极强的仇视心理。经过廖小文老师的诱导,父女和好。家长激动地说:廖老师,谢谢你,是你让我真正拥有了自己的女儿!


小欣(化名),一个特立独行的孩子,曾一度迷失人生的方向,在廖老师的帮助下,重新扬起生命的风帆,考取了江西某大学。大学毕业后光荣入伍,成了一名武警战士。


阿里木(化名),一个有着强烈的自卑和自负心理的维族学生,抽烟、喝酒、上网、打架、早恋,在廖老师的引导下,端正了学习态度,改掉了不良习惯,一心用在学习上,最后考取了某重点大学。


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廖小文老师常常对其他任课老师说:“教新疆克州班学生,一要教他们爱党爱国,二要教他们学会做人,三要教他们怎样学习。他们将是克州、新疆乃至国家未来的建设者和管理者,我们有责任为祖国边疆的稳定、发展和繁荣贡献出自己的力量。”廖小文老师,一个有着近三十年党龄的共产党员,他就是这样,以大局为重,高起点、高视角地管理着他两个克州班的百名孩子。


一份耕耘一份收获。2011年高考,廖小文老师所带的班级,2本以上录取率超过80%,创造了新疆克州高考历史上的奇迹。并获取了汉族考生文理科双状元。


廖小文老师为克州班的付出,赢得了克州领导和克州学生家长的一片赞誉声:


克州原州委书记、人大主任闫汾新同志2008年曾这样评价:廖小文老师的敬业精神是可钦可敬的。我们要号召全州的老师向廖小文同志学习!


在克州援疆的江西干部这样说:2008年,克州的学生、家长是哭着闹着不想去莲塘一中,现在他们是争着去莲塘一中,莲塘一中克州班是我们江西援疆干部的骄傲!


2009年廖小文老师评为“江西省优秀班主任”。


2013年廖小文老师荣获“感动克州十大教育人物”。


2013年廖小文老师荣获“感动洪城十大最美老师”称号。


“借得大江千斛水,研为翰墨写华章。”廖小文老师在小小的三尺讲台上,他用真情和汗水演绎了自己的精彩人生;他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动了克州,也感动着身边的莘莘学子。



 


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